為主動應(yīng)對新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革,高質(zhì)量服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)引領(lǐng)未來技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才,深圳大學(xué)立足自身學(xué)科專業(yè)特色和師資團隊優(yōu)勢,2024年創(chuàng)新推出4個由院士領(lǐng)銜的特色班在高考招生,分別為計算機科學(xué)與技術(shù)(IEEE榮譽班)、電子信息工程(文華班)、土木工程(國際工程創(chuàng)新班)和土木工程(數(shù)學(xué)力學(xué)創(chuàng)新班)。
4個特色班均由院士擔(dān)任班主任或首席教授。在人才培養(yǎng)上,院士班注重科研導(dǎo)向和學(xué)以致用,院士們將參與到本科生的教學(xué)實踐,為學(xué)生提供高端指導(dǎo)和支持,讓學(xué)生早進實驗室、早進團隊、早進課題、早進科技前沿。
高層次師資,為深大學(xué)子帶來了更高平臺和更優(yōu)質(zhì)資源。深圳大學(xué)現(xiàn)有全職兩院院士20人,外國院士21人,國家級高層次人才199位,廣東省高層次人才103位,深圳市高層次人才2104位,高層次師資數(shù)量位居國內(nèi)高校前列。2024年深圳大學(xué)新增高考招生的4個院士班,是學(xué)校對標(biāo)國家戰(zhàn)略和「雙區(qū)」建設(shè)需求進行的人才培養(yǎng)改革新探索,為學(xué)生提供更高水平的指導(dǎo)和支持、更前沿的知識和技能、更廣闊的平臺和機會。
IEEE榮譽班:力爭達(dá)到整體80%碩博率
計算機科學(xué)與技術(shù)(IEEE榮譽班)由中國科學(xué)院院士、深圳大學(xué)校長毛軍發(fā)牽頭髮起並擔(dān)任首屆榮譽班主任,院士團隊組成學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會。該班2024年首次招生,高考招生總計劃50人,入校後仍有二次選拔進入的機會。
IEEE榮譽班依托大數(shù)據(jù)系統(tǒng)計算技術(shù)國家工程實驗室,與國際知名學(xué)術(shù)機構(gòu)IEEE(Institute of Electrical and Electronics Engineers,電氣與電子工程師協(xié)會)合作,圍繞「IEEE (International, Enthusiastic, Excellence, Expert) 」四大特色,以信息學(xué)科(計算機、電子、大數(shù)據(jù))的學(xué)習(xí)為主線,結(jié)合牛津大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等世界頂尖高校以及華為、騰訊、華大基因等知名企業(yè)的合作資源,通過「科研導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)共教,興趣主導(dǎo),國際對標(biāo)」的教學(xué)方法及手段,旨在培養(yǎng)有國際素養(yǎng)、科研熱情、出色能力以及掌握人工智能與各傳統(tǒng)學(xué)科交叉與應(yīng)用專業(yè)技能的新時代國際化科技精英。
IEEE榮譽班將致力於研究性教育的先行示範(fàn)。大一引入國際化生涯規(guī)劃課程幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)置企業(yè)及跨學(xué)科導(dǎo)師幫助學(xué)生在大二完成研究方向選擇,並以此方向作為學(xué)生在課程、科研、競賽、畢設(shè)、研究論文等五個方面一體化培養(yǎng)的導(dǎo)向。IEEE榮譽班將為學(xué)生提供30%保研率的政策支持,並通過國際升學(xué)渠道力爭達(dá)到整體80%碩博率。
文華班:優(yōu)秀學(xué)生可直升香港科技大學(xué)碩士
電子信息工程(文華班)由中國工程院院士丁文華擔(dān)任首席教授,旨在培養(yǎng)電子信息理論及應(yīng)用基礎(chǔ)紮實、熟悉學(xué)科前沿領(lǐng)域、能夠從事電子信息領(lǐng)域研究的拔尖創(chuàng)新人才。該班往年為校內(nèi)二次選拔招生,首屆畢業(yè)生深造率達(dá)70%。2024年首次通過高考直接招生,高考招生計劃擬定15人,另有15人計劃通過校內(nèi)二次選拔招生。
作為深圳大學(xué)電子與信息工程學(xué)院本科教育改革的試驗田,文華班集中學(xué)院最優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源傾力打造。該班單獨開設(shè)專屬課程,所有課程原則上採用雙語教學(xué)模式。學(xué)生在導(dǎo)師帶領(lǐng)下組隊參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽,過程中提出具有挑戰(zhàn)性的科學(xué)問題、完成有挑戰(zhàn)性的創(chuàng)新項目,提升創(chuàng)新、研究、團隊協(xié)作、表達(dá)溝通等全面能力。文華班還為學(xué)生提供豐富的國際化資源,由導(dǎo)師推薦相關(guān)領(lǐng)域全球知名境外(港澳地區(qū)優(yōu)先)高校、實驗室作為國際化交流合作平臺。其中,該班與香港科技大學(xué)達(dá)成合作,香港科技大學(xué)為文華班優(yōu)秀學(xué)生每年提供若干個名額,進行本科畢業(yè)設(shè)計項目交換以及直升授課式碩士。
國際工程創(chuàng)新班:預(yù)期海內(nèi)外深造及港澳地區(qū)就業(yè)比例超八成
土木工程(國際工程創(chuàng)新班)由中國工程院院士陳湘生擔(dān)任班主任,重點強化學(xué)生的數(shù)理基礎(chǔ)與專業(yè)數(shù)智化、國際化視野與工程管控能力,包括英文溝通與熟練應(yīng)用國際設(shè)計規(guī)範(fàn)和標(biāo)準(zhǔn)解決工程問題的能力。該班2024年首次招生,直接通過高考(大類)招生,招生計劃擬定30—35人。
國際工程創(chuàng)新班的專業(yè)課採用中英文雙語授課,強化國內(nèi)外規(guī)範(fàn)系統(tǒng)對比學(xué)習(xí)。通過情景化教學(xué)模式,教師與學(xué)生互動式、換位式、小組式與情景教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣。配備班導(dǎo)師和企業(yè)/工程導(dǎo)師,企業(yè)/工程導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生參與工程實踐、開發(fā)現(xiàn)代化設(shè)計工具。為100%學(xué)生提供港澳和國際合作交流的機會,提升學(xué)生全球視野與跨區(qū)域合作能力。畢業(yè)生預(yù)期海內(nèi)外深造及港澳地區(qū)就業(yè)比例超80%。
數(shù)學(xué)力學(xué)創(chuàng)新班:院士「班主任+雙導(dǎo)師」
土木工程(數(shù)學(xué)力學(xué)創(chuàng)新班)由中國工程院院士謝和平擔(dān)任班主任,重點強化學(xué)生數(shù)理基礎(chǔ)能力,旨在培養(yǎng)具有全球視野與創(chuàng)新能力的研究型人才。該班2024年首次招生,直接通過高考(大類)招生,招生計劃擬定20—25人。
數(shù)學(xué)力學(xué)創(chuàng)新班在專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課中強化數(shù)學(xué)和力學(xué)的應(yīng)用能力訓(xùn)練。推行過程性考核,開展案例式、項目式教學(xué),重點培養(yǎng)學(xué)生運用基本原理解決實際工程問題的能力。系統(tǒng)組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模大賽、力學(xué)競賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、挑戰(zhàn)杯等學(xué)科競賽,強化學(xué)生數(shù)理應(yīng)用與創(chuàng)新能力。配備班導(dǎo)師和學(xué)科導(dǎo)師,學(xué)科導(dǎo)師助力學(xué)生打牢專業(yè)基礎(chǔ),全過程指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、科研項目及畢業(yè)論文。為100%學(xué)生提供國內(nèi)與國際合作交流的機會,提升學(xué)生國際視野與跨專業(yè)合作能力。畢業(yè)生保研率不低於30%,全班力爭達(dá)到70%的深造比例。(記者 何亞南)
頂圖:由深大供圖