作為「川港澳合作周」的配套教育合作交流活動(dòng)，《川港職業(yè)與應(yīng)用教育聯(lián)盟》在四川省教育廳廳長(zhǎng)代表四川省教育廳職業(yè)教育處處長(zhǎng)孫銳、香港特區(qū)教育局副局長(zhǎng)施俊輝及中聯(lián)辦教育科技部二級(jí)巡視員劉懋洲親臨見(jiàn)證下，今天（6日）舉行簽署儀式。
院校與院校的合作備忘簽署。
「川港教盟」的首批創(chuàng)始成員一共有19間川港院校，包括川方13所學(xué)院，覆蓋工業(yè)、師範(fàn)、工程、建築、交通、文化、信息、郵電、紡織、財(cái)經(jīng)和航空產(chǎn)業(yè)等，跨越領(lǐng)域非常廣泛。港方6所院校亦多樣化，包括資助院校及自資院校，當(dāng)中有教育大學(xué)、港專學(xué)院、都會(huì)大學(xué)、東華學(xué)院、耀中幼教學(xué)院和製衣業(yè)訓(xùn)練局。
「川港教盟」由全國(guó)政協(xié)委員、港專學(xué)院校長(zhǎng)陳卓禧及原四川省教育廳副巡視員王嵩建擔(dān)任聯(lián)席理事長(zhǎng)，期望藉此促進(jìn)川港兩地通力合作，共同開(kāi)拓高等院校的新天地、創(chuàng)建職業(yè)與應(yīng)用教育的新範(fàn)式，以至譜寫(xiě)兩地高等與應(yīng)用教育合作的新篇章。
平臺(tái)計(jì)劃協(xié)定簽署。
「川港教盟」代表共同簽署2023至2025年行動(dòng)綱領(lǐng)，同時(shí)簽署兩個(gè)平臺(tái)計(jì)劃協(xié)議備忘錄，包括「川港文化民情交流計(jì)劃」、「教育教學(xué)合作與學(xué)分互認(rèn)計(jì)劃」，以及「應(yīng)用教育文憑全方位學(xué)習(xí)活動(dòng)合作備忘錄」。此外，各川港院校亦同時(shí)簽署5份合作備忘錄，包括交換生、護(hù)理專業(yè)、製衣紡織、網(wǎng)絡(luò)科技及運(yùn)動(dòng)體育等。
應(yīng)用教育文憑全方位學(xué)習(xí)活動(dòng)合作備忘錄。
四川省教育廳廳長(zhǎng)余孝其隆重其事，原計(jì)劃親身出席，因突發(fā)事件臨時(shí)改派兩名處長(zhǎng)率領(lǐng)聯(lián)盟的10間四川高等院校來(lái)港，並由四川省教育廳副廳長(zhǎng)石靜錄製視頻致辭。石靜指出，四川教育總規(guī)模居西部第一，近年加強(qiáng)職業(yè)教育改革頂層設(shè)計(jì)，堅(jiān)持「擴(kuò)容、提質(zhì)、貫通、融合」的工作思路，強(qiáng)化產(chǎn)教融合示範(fàn)等項(xiàng)目牽引，全面推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。2021年四川被國(guó)務(wù)院激勵(lì)表彰為校企合作推進(jìn)力度大，職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境好，推進(jìn)職業(yè)教育改革成效明顯。2022年「探索產(chǎn)教融合發(fā)展新模式推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展」更入選中國(guó)改革地方全面深化改革典型案例。
四川省教育廳副廳長(zhǎng)石靜視頻致辭。
她續(xù)指，四川與香港職業(yè)教育交流合作，頻繁緊密，廣泛深入。川港教盟是一個(gè)跨地域、跨院校、跨界別的合作交流平臺(tái)，融合了高等職業(yè)與應(yīng)用教育和行業(yè)與企業(yè)，是落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)於統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、大國(guó)工匠、能工巧匠重要指示的具體舉措。它更是促進(jìn)兩地青年交往、交流、交融，以至推動(dòng)香港青年增進(jìn)國(guó)民身份認(rèn)同、融入國(guó)家大局、共享發(fā)展機(jī)遇的生動(dòng)實(shí)踐，「我衷心希望『川港教盟』能發(fā)揮橋樑紐帶作用、建立高效溝通機(jī)制、充分利用川港職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì)來(lái)服務(wù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)和高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)，為促進(jìn)川港兩地職業(yè)與應(yīng)用教育交流合作探索新路徑，收獲新成效。」
香港特區(qū)教育局副局長(zhǎng)施俊輝致辭。
施俊輝致辭時(shí)表示，川港兩地教育交流合作起點(diǎn)早、交流深、成果多，今次簽訂多份協(xié)議，將進(jìn)一步深化川港在職業(yè)教育的合作，為兩地學(xué)生締造更有利的交流合作平臺(tái)。他指出，為配合國(guó)策、鼓勵(lì)年輕人各展所長(zhǎng)，香港政府近年推動(dòng)和施行了多項(xiàng)政策措施，包括定下了以「職學(xué)聯(lián)通、多元發(fā)展」的策略推廣職專教育的方針，並推出一系列的措施，在中學(xué)、專上教育，以及在業(yè)界層面，全方位推動(dòng)職專教育發(fā)展，「這些政策均能為我們的社會(huì)培訓(xùn)更多應(yīng)用型人才，契合社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)造更大的共同利益。」
川港職業(yè)與應(yīng)用教育聯(lián)盟聯(lián)席理事長(zhǎng)、原四川省教育廳副巡視員王嵩建致辭。
川港職業(yè)與應(yīng)用教育聯(lián)盟聯(lián)席理事長(zhǎng)、原四川省教育廳副巡視員王嵩建致辭時(shí)表示，這次活動(dòng)是川港兩地構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)與應(yīng)用教育體系的推動(dòng)峰會(huì)，聯(lián)盟的擴(kuò)大，融合了高等教育與職業(yè)教育，亦加入了企業(yè)，為川港兩地職業(yè)與應(yīng)用教育交流合作打開(kāi)創(chuàng)新合作的新窗口。他指出，自2012年以來(lái)，川港兩地部分高校，特別是職業(yè)與應(yīng)用本科高校的互動(dòng)交流活動(dòng)，迄今已累計(jì)有四川省65所高校共2940名學(xué)生赴港學(xué)習(xí)交流，以及香港31所院校共3093名學(xué)生到川交流學(xué)習(xí)。「未來(lái)，川港教盟將發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，拓展合作空間，促進(jìn)四川與香港兩地職業(yè)與應(yīng)用教育更多的交流與合作，推動(dòng)青年互訪交流、教育教學(xué)合作、教師與科研合作等，助力川港職業(yè)與應(yīng)用教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源分享，共謀發(fā)展，合作共贏。」
川港職業(yè)與應(yīng)用教育聯(lián)盟聯(lián)席理事長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)委員陳卓禧致辭。
川港職業(yè)與應(yīng)用教育聯(lián)盟聯(lián)席理事長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)委員、港專校長(zhǎng)陳卓禧強(qiáng)調(diào)，在兩個(gè)平臺(tái)計(jì)劃中，以「教育教學(xué)合作與學(xué)分互認(rèn)計(jì)劃」最矚目。修學(xué)分如同砌積木一樣。例如川方對(duì)港方院校任何課程有興趣，可接洽港方探討以不同形式授課，反之亦然。一是在現(xiàn)行出入境條例允許下，四川學(xué)生來(lái)港，或港生赴川上課，二是川港老師南下或北上授課，三是網(wǎng)上上課，最終達(dá)至川港同學(xué)能以「微學(xué)分」（micro credential）形式獲得學(xué)分互認(rèn)和學(xué)分轉(zhuǎn)移的機(jī)會(huì)。「教育教學(xué)合作與學(xué)分互認(rèn)計(jì)劃」是兩合作培養(yǎng)人才新模式，促進(jìn)資源共享、學(xué)術(shù)交流、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和文化相通，甚至本港院校之間也可考慮透過(guò)這個(gè)「學(xué)分互認(rèn)」平臺(tái)，而達(dá)致優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享。
主禮嘉賓與主題論壇講者合照。
「川港教盟」更會(huì)利用擁有川方13間院校成員的優(yōu)勢(shì)，精心設(shè)計(jì)四川交流活動(dòng)，以提供香港「應(yīng)用教育文憑」10小時(shí)全方位學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)計(jì)這個(gè)文憑課程的數(shù)千名學(xué)生都可因此受惠。陳卓禧認(rèn)為「川港教盟」和有關(guān)合作，是落實(shí)習(xí)主席有關(guān)指示的一項(xiàng)具體行動(dòng)，他預(yù)料兩地將來(lái)會(huì)有更多高等院校，川企及港企加盟，推動(dòng)川港職業(yè)與應(yīng)用教育及實(shí)際就業(yè)發(fā)展。
除了簽署儀式，「川港教盟」亦同日舉行主題論壇，邀請(qǐng)了四川教育廳職業(yè)教育處處長(zhǎng)孫銳、在川投資港企太古集團(tuán)公共事務(wù)董事唐偉邦，以及香港特區(qū)教育局首席助理秘書(shū)長(zhǎng)（延續(xù)教育）吳肇基分享對(duì)「職業(yè)與應(yīng)用教育的未來(lái)發(fā)展」的看法。（撰文：李銘欣 攝影：馮瀚文）
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