「中草藥的味道很特別，艾草香味很清新。」「原來(lái)中草藥有這麼多的功效。」「我自己也會(huì)做香囊啦」……5月26日下午，博羅縣第二中學(xué)首屆葛洪文化節(jié)活動(dòng)舉行。將近50名學(xué)生與20名家長(zhǎng)在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)辨識(shí)中草藥，親手參與艾條、香囊製作過(guò)程，體會(huì)中草藥在生活中的妙用，感受中華傳統(tǒng)文化魅力。
促進(jìn)中醫(yī)藥文化進(jìn)家庭
據(jù)介紹，此次活動(dòng)以「?jìng)鞒兄嗅t(yī)文化，弘揚(yáng)葛洪精神」為主題，設(shè)置有艾條和香囊製作環(huán)節(jié)。
博羅縣二中七年級(jí)學(xué)生李炫穎接受記者採(cǎi)訪
當(dāng)天，在該校的中醫(yī)藥文化宣教室里，歡聲笑語(yǔ)和中草藥的清香交織，格外和諧。「孩子們，我們需要先在卷艾條機(jī)裏面放進(jìn)捲紙、艾絨，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)卷棍之後塗漿糊，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)之後艾條成品就出來(lái)啦。」課堂上，該校生物教師黃穎一邊講解艾條製作流程，一邊向?qū)W生科普了艾草在溫經(jīng)止血、散寒止痛等方面的功效。在老師的指引下，同學(xué)們紛紛拿起桌子上的製作材料動(dòng)手製作艾條，體驗(yàn)了一把當(dāng)「小小中醫(yī)藥師」的樂(lè)趣。「做艾條很好玩、很有趣，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我還知道了艾草有哪些功效和作用。」該校學(xué)生李炫穎告訴記者，自己不僅學(xué)習(xí)了艾條的製作方法，還學(xué)會(huì)了如何艾灸，「回家後我也要給爸爸媽媽做艾灸。」李炫穎興奮的說(shuō)道。
博羅縣二中教師黃穎在接受記者採(cǎi)訪
在中醫(yī)藥文化宣教室的另一邊，同樣香氣宜人。薰衣草、柏子仁、遠(yuǎn)志、桂枝、白芍……各種中藥材一一陳列，陣陣藥香撲面而來(lái)。同學(xué)們正在認(rèn)真聆聽(tīng)老師講解香囊的歷史文化知識(shí)，並在老師的指導(dǎo)下，按照比例混合，自製助眠香囊及驅(qū)蚊香囊，時(shí)不時(shí)還在問(wèn)「這樣對(duì)嗎？」「這個(gè)藥材的功效是什麼」……一邊製作一邊交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。「自己親手製作香囊，我覺(jué)得很有意義，鍛煉了我的動(dòng)手能力，也讓我對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)有了更深的了解，我想把它送給媽媽。」嗅著香氣四溢的助眠香囊，陳朗同學(xué)對(duì)自己的製作技術(shù)很滿(mǎn)意。
活動(dòng)中，該校還向參與活動(dòng)的每位學(xué)生贈(zèng)送了一本《博羅百草》教材讀本。據(jù)悉，該讀本是由博羅縣第二中學(xué)生物科組相關(guān)責(zé)任人周天來(lái)主編，多位生物教師共同編寫(xiě)的一本中醫(yī)藥文化進(jìn)校園教材讀本，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中醫(yī)藥文化的興趣，將中草藥知識(shí)融入學(xué)生的日常生活。
「此次活動(dòng)是為了紀(jì)念葛洪誕辰1740周年，同時(shí)契合縣裏即將召開(kāi)的葛洪文化節(jié)主題，展現(xiàn)我校中醫(yī)藥文化特色。」該校副校長(zhǎng)李燕妮表示，希望通過(guò)此次活動(dòng)，帶動(dòng)更多學(xué)生和家長(zhǎng)了解中醫(yī)藥歷史，弘揚(yáng)和傳承傳統(tǒng)文化。「接下來(lái)，我們將充分利用學(xué)校的中草藥園，組織開(kāi)展更多中草藥知識(shí)科普活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合《博羅百草》教材讀本進(jìn)行教學(xué)，將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)下去。」黃穎說(shuō)道。
根據(jù)不同階段學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)活動(dòng)
近年來(lái)，中醫(yī)藥文化進(jìn)校園在全國(guó)各地如火如荼地展開(kāi)，特別是在中小學(xué)掀起了認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥，使用中醫(yī)藥的熱潮，形成了全社會(huì)傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化的新氣象。惠州市專(zhuān)門(mén)印發(fā)《惠州市中醫(yī)藥文化進(jìn)校園工作實(shí)施方案》，通過(guò)「小手拉大手」，傳播中醫(yī)知識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)中醫(yī)藥文化的了解和熱愛(ài)。
作為首批開(kāi)展中醫(yī)藥進(jìn)校園的博羅第二中學(xué)。近年來(lái)，在衛(wèi)健和教育部門(mén)的支持下，面向?qū)W生推廣普及中醫(yī)藥文化理念和健康養(yǎng)生知識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的行為方式和生活習(xí)慣，提升健康素養(yǎng)、增進(jìn)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。
博羅縣第二中學(xué)教師周天來(lái)在接受記者採(cǎi)訪
該縣第二中學(xué)生物高級(jí)教師周天來(lái)認(rèn)為，推動(dòng)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園關(guān)鍵還在於培養(yǎng)一批下得「苦功夫」研究中醫(yī)藥的老師。同時(shí)，要根據(jù)不同階段學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)活動(dòng)。學(xué)齡前兒童，以興趣吸引和創(chuàng)編小遊戲?yàn)橹鳎瑤椭變吼B(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。小學(xué)階段，可側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的觀察意識(shí)，提高學(xué)生動(dòng)手能力。中學(xué)階段，可通過(guò)中醫(yī)藥文化專(zhuān)題講座、研究性課程和社團(tuán)實(shí)踐，了解中醫(yī)藥文化內(nèi)涵，擴(kuò)展自身視野，提升道德修養(yǎng)。（記者 盧偉）
頂圖：學(xué)生在製作香囊
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